Educación

El Gobierno y la UEPC siguen negociando, pero no trascendió una oferta formal. El gremio espera recibirla este martes, antes de una asamblea. Si no hay acuerdo, el lunes habrá paro.

El gobernador Martín Llaryora encabezó un encuentro virtual con funcionarios, directores de nivel, supervisores y técnicos de la provincia. Se busca renovar y actualizar el modelo educativo cordobés con profesionalismo, participación social y más inversión. El objetivo es transformar el derecho a la educación en el derecho a aprender en todo el territorio

Esta semana dieron inicio estas instancias de cursado para los ingresantes 2024 de las carreras de Diseño Industrial y Lic.

En la mañana del jueves, el intendente de la ciudad de San Francisco, Damián Bernarte, firmó distintos convenios con la Universidad Nacional de Villa María en la que participaron, además, la Cámara de Comercio Exterior de San Francisco, AIM y el Parque Industrial, para brindar nuevas ofertas educativas en la ciudad.

Un estudio planteó la discusión si los calendarios escolares “extensos” representan o no calidad educativa.

El jueves 15 se reintegran los docentes y el día 22 inicia el período de ambientación para los ingresantes a inicial, primaria y secundaria. Las clases comienzan el 26.

El llamado está dirigido a instituciones educativas de todos los niveles y modalidades. Busca promover y acompañar propuestas escolares focalizadas en el desarrollo de las capacidades fundamentales y la promoción de procesos disruptivos con el uso de las tecnologías en la educación.

Comenzó este miércoles 31 el Seminario Universitario presencial de UTN San Francisco, etapa que constituye el primer paso en la vida universitaria de un importante número de jóvenes que quieren comenzar a estudiar una Ingenierías o una Licenciatura en nuestra casa de altos estudios.

El gobernador Martín Llaryora recorrió las obras del nuevo edificio «Reneé Trettel de Fabián», ubicado en barrio Rosedal. Allí se formará a quienes deseen enseñar en los niveles, inicial, primario, secundario y en el profesorado de matemáticas, con herramientas tecnológicas.