Educación

En la mañana de hoy se dieron a conocer los ganadores de la instancia regional de la 54ª edición de la Feria de Ciencias cuya coordinación zonal está encabezada por el IPET Nº 50 Emilio F. Olmos, junto al acompañamiento de la Municipalidad de San Francisco y los ministerios provinciales de Ciencia y Tecnología y Educación.

Finalizó con éxito el Tercer Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería Electromecánica y carreras afines, que se desarrolló en nuestra

El miércoles 26 y jueves 27 de octubre se llevarán a cabo las Jornadas de Ciencia y Tecnología 2022 de nuestra UTN Facultad Regional San Francisco, una actividad que busca estrechar lazos entre los distintos grupos de investigación de ésta y otras Facultades, relacionados a la ingeniería, a través de la presentación de investigaciones en marcha y de conferencias seleccionadas.

En la jornada de ayer se llevó a cabo la reunión mensual del Foro de Estudiantes de nivel secundario de la ciudad, espacio en el que los jóvenes plantean propuestas y analizan situaciones concernientes a la vida estudiantil y en comunidad.

Hoy participaron 970 de las 989 instituciones educativas secundarias. Las restantes lo harán en el turno vespertino y en la jornada de mañana. En la jornada central, del total de estudiantes de 6 año que se encontraban en condiciones de rendir la prueba, aplicaron el 87%.

Este miércoles es el turno de estudiantes de 6° año de secundaria. En el caso de 6° grado, la fecha de la evaluación será el 23 de noviembre. Entre el 25 y el 27 de octubre, más de 24 mil estudiantes de 5º año de secundario aplicarán a la prueba provincial Prisma.

Se trata de 26 alumnas y alumnos clasificados en la instancia provincial de la Olimpiada Cordobesa de Matemática, en el mes de agosto. El certámen se llevará a cabo mañana en la ciudad de San Miguel de Tucumán.

El Ipet 50 «Emilio Felipe Olmos» de San Francisco continúa avanzando en el desarrollo del proyecto «CanSat», una propuesta educativa transversal en la que confluyen el aprendizaje de la física, química y matemática, y en la que los estudiantes aprenden a fabricar un microsatélite que luego es lanzado en altura para efectuar diferentes mediciones.

Finalizó la aplicación en las escuelas incluidas en la jornada complementaria estipulada por la OCDE. El desarrollo de la evaluación internacional se desdobló en dos jornadas principales durante el 26 y 27 de septiembre, y este jueves se utilizó como complemento.