Con la asistencia virtual de todos los ministros de Educaci\u00f3n del pa\u00eds, se aprob\u00f3 en la tarde de este jueves el protocolo marco y los lineamientos federales con un conjunto de pautas de trabajo que promueven un ordenamiento en las actividades inherentes al retorno a las clases presenciales, basadas en criterios sanitarios y salud y seguridad en el trabajo, as\u00ed como de organizaci\u00f3n escolar y pedag\u00f3gica.<\/p>\n
El documento establece un piso m\u00ednimo de requerimientos para la apertura de instituciones educativas, a partir de los cuales cada provincia, o jurisdicci\u00f3n, podr\u00e1 agregar criterios adicionales y adecuarlos a la realidad local.<\/p>\n
Estas pautas b\u00e1sicas para el redise\u00f1o de la dimensi\u00f3n f\u00edsica y de los flujos de movimientos dentro de las escuelas se basan en el distanciamiento f\u00edsico, el tiempo de exposici\u00f3n, la din\u00e1mica del aire y la higiene personal.<\/p>\n
Seg\u00fan lo acordado por todos los ministros que integran del Consejo, la reanudaci\u00f3n de las clases presenciales en el pa\u00eds tendr\u00e1 las siguientes caracter\u00edsticas: ser\u00e1 a trav\u00e9s de un escalonamiento progresivo, de acuerdo con criterios epidemiol\u00f3gicos de evoluci\u00f3n de la pandemia y las caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas de cada regi\u00f3n; y la asistencia ser\u00e1 alternada por grupos de alumnos\/as de manera de garantizar el cumplimiento de las normas de distanciamiento social, articulando tiempos de presencialidad y de no presencialidad bajo un modelo \u201cbimodal\u201d.<\/p>\n
Cada jurisdicci\u00f3n podr\u00e1 construir reglamentaciones propias complementarias. Para ello, las provincias deber\u00e1n presentar un Plan Jurisdiccional de retorno a clases presenciales ante el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda General del Consejo Federal de Educaci\u00f3n, que tendr\u00e1n que contemplar -en su organizaci\u00f3n y alcances- lo establecido en el documento acordado y tener la aprobaci\u00f3n de las m\u00e1ximas autoridades educativas y sanitarias de cada jurisdicci\u00f3n.<\/p>\n
C\u00f3rdoba<\/strong><\/p>\n La reglamentaci\u00f3n nacional valida los protocolos en los que se encuentra trabajando el Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia de C\u00f3rdoba, que luego deber\u00e1n ser autorizados por el Centro de Operaciones de Emergencias (Central), organismo responsable del monitoreo de la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica.<\/p>\n En este sentido, el protocolo nacional no implica una aprobaci\u00f3n de aplicaci\u00f3n inmediata para nuestra provincia, sino que es un marco de referencia para el desarrollo de las reglamentaciones que los equipos t\u00e9cnicos est\u00e1n dise\u00f1ando, teniendo en cuenta las caracter\u00edsticas particulares de nuestro territorio, la conformaci\u00f3n diversa de comunas, pueblos y ciudades y las distintas realidades epidemiol\u00f3gicas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Consejo Federal de Educaci\u00f3n aprob\u00f3 el protocolo nacional que fija los requisitos m\u00ednimos de bioseguridad para la vuelta a la presencialidad en las escuelas. El documento tiene como objetivo unificar criterios en todas las instituciones educativas del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":21144,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-61223","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-policiales"],"yoast_head":"\n